Enseignement supérieur : vers la transformation de l’ISFAD en Université numérique de Guinée pour des formations plus adaptées et pertinentes 

L’Institut supérieur de formation à distance (ISFAD) va très prochainement être érigé en Université numérique de Guinée (UNG). En prélude à ce changement qui vise une amélioration du système d’enseignement, un atelier s’est ouvert ce jeudi 21 novembre 2024 à Conakry regroupant plusieurs cadres du département de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation.

Ce changement sera opéré dans l’optique de mieux répondre à la demande de formation à distance. La future université numérique de Guinée ne se limitera uniquement à la méthodologie d’apprentissage à distance. L’usage des technologies digitales sera au rendez-vous afin mieux dispense ses formations.

Des formations en lien avec les technologies éducatives digitales seront mises en avant avec des sessions en présentiel.

La directrice générale de l’ISFAD déclare qu’il s’agit d’un ‘’engagement profond à répondre aux défis éducatifs, technologiques et sociétaux de notre époque. Comment faire en sorte que notre offre de formation soit encore plus pertinente et adaptable ? Comment garantir l’accompagnement de nos étudiants dans ce monde virtuel tout en préservant la qualité pédagogique qui fait notre identité ?’’

Au cours de cet atelier, souligne Dr Oumou Salamata Barry, ‘’nous allons explorer ces questions cruciales en partageant nos visions, nos idées et nos expériences. Ces moments de réflexion collective sont essentiels pour poser les bases solides de ce projet ambitieux et fédérateur. Cette transformation ne pourra se réaliser qu’avec votre engagement, votre expertise et votre coopération. Ensemble, nous allons construire une vision partagée d’une université numérique qui saura répondre aux attentes des étudiants et aux défis de demain. Je suis convaincue que notre future université numérique deviendra un phare d’excellence et d’innovation. Elle transformera l’accès à l’éducation, créera des opportunités sans précédent. Elle permettra à nos étudiants de devenir des leaders dans un monde en constante évolution’’.

Alioune Faye, directeur général adjoint de l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), présent à la rencontre, affirme qu’il existe beaucoup de défis liés à cette phase de transition en termes technologiques, réglementaires, pédagogiques, et même en termes économiques.

‘’Cela, surtout en lien avec les différentes expériences de développement d’universités virtuelles ou numériques que nous avons suivies en Afrique de l’Ouest, notamment au Sénégal, au Niger, en Côte d’Ivoire et au Burkina Faso. Ces différents enjeux, nous pouvons nous en prémunir en termes de risques et d’effets sur ce que deviendra notre université virtuelle en Guinée. C’est pourquoi, ce partenariat que vous avez très tôt développé avec l’université numérique Cheikh Hamidou Kane a été important.  Il va vous permettre d’éviter les petits pièges qui peuvent gangréner ce type de projets. En cela, nous saluons votre esprit visionnaire et d’anticipation. L’AUF, modestement, sera à vos côtés pour pouvoir apporter sa contribution en termes d’expérience, d’expertise, mais aussi de moyens à mobiliser ensemble pour pouvoir porter le plus loin possible, ce projet d’érection de l’ISFAD en université numérique de Guinée’’, détaille-t-il.

‘’En s’érigeant en université numérique de Guinée, cette institution de formation supérieure à distance pourra mieux remplir sa mission par la diversification de ses offres de formation aux compétences, par l’extension des domaines universitaires à couvrir par le recours d’un puissant levier que représentent les technologies éducatives actuelles et la pédagogie active. A l’instar des autres établissements publics à caractère scientifique (EPS), l’Université numérique de Guinée devra se doter des structures et des organisations à mesure de lever et de relever le défi dans la structuration de l’organisation et dans la formation en capital humain’’, renchérit le conseiller principal du ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation.

Le Professeur Mamadou Saliou Diallo soutient que la transformation de l’Institut supérieur de formation à distance en université numérique à compétence pédagogique étendue, constitue un enjeu majeur pour le département dirigé par Alpha Bacar Barry.

Créé en 2004, l’ISFAD est un établissement public de formation à distance relevant du ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation. Comme que les autres institutions d’enseignement supérieur, il offre des programmes de formation diversifiés, diplômants et certifiants.

Abdoulaye Bella DIALLO, pour VisionGuinee.Info  

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