Le ministre de l’éducation nationale, de l’alphabétisation, de l’enseignement technique et de la formation professionnelle juge indispensable de réformer le système éducatif guinéen pour garantir une formation de qualité aux apprenants. Selon Alpha Bacar Barry, les programmes actuels ne répondent plus aux exigences du monde du travail. Il souhaite donc insuffler un nouveau souffle à l’école guinéenne.

Sur sa page Facebook, le ministre de l’éducation nationale annonce avoir présidé la cérémonie de lancement des travaux de révision des programmes d’enseignement du secondaire. ‘’Un chantier structurant qui engage l’avenir de notre jeunesse et au-delà celui de la nation’’, affirme-t-il.

À travers cette réforme, souligne-t-il, ‘’nous faisons un choix clair, celui de tourner la page d’une école fondée sur la récitation pour bâtir une école qui forme à comprendre, à agir et à entreprendre. Notre ambition est de doter chaque élève des compétences essentielles pour évoluer dans un monde en constante mutation : esprit critique, créativité, capacité d’innovation’’.

Le ministre de l’éducation nationale entend moderniser le système éducatif guinéen. ‘’Avec mes équipes, nous œuvrons à la mise en place d’un enseignement secondaire plus cohérent, plus exigeant et mieux orienté. Cela passe par une modernisation de l’enseignement général, mais aussi par une revalorisation profonde de l’enseignement technique et professionnel, désormais aligné sur les secteurs porteurs de notre économie’’, indique-t-il.

À travers cette réforme du système éducatif, Alpha Bacar Barry ambitionne de favoriser l’employabilité des jeunes sur la base des compétences.

‘’Cette réforme est également un acte de souveraineté. Concevoir des programmes adaptés à nos réalités, à nos priorités de développement et aux aspirations de notre jeunesse, c’est affirmer notre capacité à maîtriser notre destin éducatif. Notre conviction est simple : l’école ne doit plus seulement instruire, elle doit préparer à la vie. C’est dans cet esprit que nous intégrons pleinement des dimensions essentielles telles que le numérique, l’entrepreneuriat et les sciences appliquées, afin de former des citoyens compétents, engagés et résolument tournés vers l’action’’, explique-t-il. 

Il se dit convaincu que la réussite de cette réforme reposera essentiellement sur l’engagement de tous les acteurs du système éducatif.

Il rassure que ‘’nous avancerons avec méthode et responsabilité, guidés par trois exigences : la pertinence, pour ancrer les contenus dans nos réalités ; l’inclusion, pour garantir l’égalité des chances à chaque enfant sur toute l’étendue du territoire ; et l’efficacité, pour que chaque programme soit réellement applicable dans nos classes’’.

Le ministre Barry appelle à oser innover, tout en restant ‘ancrés dans la réalité de nos classes. Le temps des programmes inapplicables est révolu’’.

Djiwo BARRY, pour VisionGuinee.Info
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