Dans la matinée du vendredi 22 novembre dernier, notre reporter s’est rendu à  l’Institut de Management d’Etudes  Economiques et Comptables sis à Kipé, dans la Commune de Ratoma.  Dans cet entretien à bâton rompu, le Directeur dudit institut M. Ibrahima Fondio présente son institution d’enseignement qui de nos jours est une référence en Guinée.

Vision Guinée: M. le directeur, dites-nous qu’est-ce qui a motivé l’ouverture de votre Institut en Guinée ?

Ibrahima Fondio: C’est un constat qu’on a fait sur le terrain.  C’est qu’on s’est rendu compte que très peu d’universités ou même d’écoles professionnelles offraient une formation de qualité aux étudiants qui s’y inscrivaient. Nous avons la chance d’être chapeauté par un expert comptable qui lui, recrute des jeunes sortants d’universités de grandes écoles. Quand les gens viennent, ils se rendent compte que le niveau n’est pas vraiment à la hauteur de ses attentes. Mieux, il y a eu à cette époque en 2006, 2007, où il y a eu  beaucoup d’entreprises qui se sont installées en Guinée et qui recrutaient des jeunes, surtout des gestionnaires. Vous comprenez que dès qu’une entreprise existe, la comptabilité existe. Sur place, on ne pouvait pas trouver des jeunes gestionnaires. En tout cas, les jeunes qu’on recrutait avaient souvent séjourné en Europe ou au Maroc. Mais sur place, on n’en trouvait pas.

On a voulu se positionner de telle sorte qu’on puisse offrir cela. Au départ, nous avons dit qu’on va ouvrir un Institut qui est reconnu à l’international.  Nous sommes actuellement le représentant de  l’INTEC en Guinée qui est le plus  grand centre de comptabilité en matière de formation dans le monde francophone et est présent dans plusieurs pays africains dont la Guinée, le Sénégal, le Mali, la Côte d’Ivoire et ailleurs. C’est un réseau et nous faisons partie de ce réseau avec INTEC. Intec, c’est aussi un cours d’enseignement à distance et présent qui prépare au diplôme d’expertise comptable. Les étudiants s’y inscrivent, mais les examens se  font dans les centres associés,  et les copies sont corrigées à Paris et on ramène les résultats sur le net.

Comment ça se passe ? 

Nous, en fait dans les centres, on est juste un intermédiaire entre Paris et les étudiants inscrits. On fait des appuis en termes de cours, puisqu’on reçoit tous les supports de cours. On leur fait le suivi pour la protection de leur examen. Mais, c’est chapeauté derrière par l’ambassade de France. Les sujets arrivent de Paris, c’est l’ambassadeur de France qui les conserve jusqu’à la veille des examens et ensuite  mis à notre disposition. Les surveillants de ces examens ne sont pas les professeurs de cet institut. C’est chapeauté par  le lycée français Albert Camus et quelques autres lycées tels que le lycée Saint Marie qui nous prête main forte pour qu’on puisse avoir un examen assez crédible en termes d’évaluation des étudiants. Ça c’est l’aspect INTEC.

 Mais à côté d’INTEC, on s’est rendu compte qu’il fallait offrir une autre formation de nationalité guinéenne. Parce que INTEC, c’est de nationalité française. Cela afin que les étudiants puissent se doter de diplômes  guinéens qui a une certaine valeur, une certaine côte. C’est ainsi que parallèlement à notre présentation avec INTEC, on a ouvert l’ IMEEC en 2007. Et nous avons dit qu’il fallait faire profiter aux jeunes qui s’y inscrivaient une formation de qualité. Parce que, quand on prend le système  français, il y a des aspects que le plan  des paramètres juridiques comptables, mais propres aux africains, donc à la sous-région par exemple et inculquer cela aux jeunes qui s’y inscrivaient. Ceci afin qu’ils aient des informations vraiment pertinentes et permettant à la fin de leurs études d’intégrer aisément le marché de l’emploi. Nous avons crée l’IMEEC sur l’inspiration de INTEC. Mais adapté au contexte africain et guinéen.

Est-ce- que cela a fait ses preuves ?

Il faut reconnaitre qu’il y avait un goulot d’étranglement entre les premières années, les 2iéme et 3iéme années,  parce qu’on est resté sur un principe qui est jusqu’aujourd’hui appliqué. C’est la qualité en réalité. C’est-à-dire  on ne voudrait pas avoir des étudiants qui vont se doter des diplômes IMEEC, sachant qu’ils n’ont pas le niveau. Donc, on fait un vrai filtrage en termes de passage d’une année à une autre. C’est pourquoi lorsque je vous donne les chiffres des sortants, ça va vous sembler un peu bizarre. Il y a un filtrage qui se fait afin de permettre à ses jeunes-là, non pas de posséder un diplôme, mais de posséder une connaissance. Et comme on le dit souvent chez nous, le diplôme est une conséquence, ce n’est pas un objectif. L’objectif pour nous, c’est la qualité et la formation.

Et qu’est-ce qui fait la particularité de votre institut?

On a un taux de 85 pour cent d’insertion de nos diplômés sur le marché de l’emploi. Notre particularité est le fait qu’on ne peut pas être dispersé pour enseigner plusieurs filières. On n’a pas pour le moment obtenu l’autorisation pour faire le Master et on respecte aussi le règlement fixé par le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la recherche scientifique qui régit notre université. Donc, on ne peut pas pour le moment aller au-delà de la licence de comptabilité et de gestion. Nous sommes des comptables et on reste dans notre domaine de compétence.

Ensuite avec INTEC de Paris, on va jusqu’à l’expertise comptable, c’est-à-dire BAC +3 Licence, Bac+5  Master, et Bac+5 en Doctorat. Il y a aussi des formations complémentaires qu’on appelle certificat de spécialisation comme pour des personnes qui veulent se spécialiser dans des domaines précis de la gestion.

Parlez-nous d’INTEC ?

L’INTEC est un institut français de formation aux mesures des chiffres qui est connu par tous les experts comptables dans le monde francophone. Parce que tôt ou tard dans leur parcours universitaire,  ils sont passés par INTEC. Et ceux qui connaissent les atouts de INTEC sont des professionnels qui n’ont pas le temps de suivre les cours à l’école mais ils payent les cours à distance et ils viennent faire l’examen. La plupart d’entre eux travaillent dans des cabinets d’expertise comptable et qui veulent avancer en grade. INTEC est le pur système LMD, parce qu’on ne s’inscrit pas en 1^ère ou 2^ème année, mais à un cours. 

Quelles sont conditions d’admissions à l’IMEEC ?

Pour étudier à l’IMEEC, il faut avoir le Bac. Tous les détenteurs du Bac peuvent faire la comptabilité.

Quelles sont vos relations avec l’Etat en ce qui concerne les boursiers de l’Etat ?

L’IMEEC fait partie des universités autorisées à recevoir des boursiers de l’Etat. Y en a qui sont en cours maintenant, les 3^ème et 1^ère années. En 2007, nous avions refusé de prendre des boursiers de l’Etat, par manque d’expérience. On avait peur de recevoir des gros effectifs qui risqueraient de nous poser des problèmes de contrôle compte tenu de notre rigueur. Ce n’est qu’en 2008 que nous avons commencé à prendre les boursiers de l’Etat, parce qu’on avait pris de nouveaux locaux, recruté des enseignants expérimentés pour nous permettre de nous accompagner dans notre aventure avec un objectif précis.

Vous êtes tous regroupés ici et est-ce possible que les enseignants de l’IMEEC  puissent  donner des cours dans d’autres universités ?

Nous ne sommes pas éparpillés, on est tous regroupé ici. Ce n’est pas possible chez nous. Ici, celui qui enseigne interprofessionnel directement avec nous. Par contre, il y a des cours d’Anglais où on a besoin de certaines personnes qui ont un certain niveau. Donc, il y en a un qui enseigne dans une autre université, mais chez les autres pratiquement non. Ce sont des professionnels qui viennent pour donner des cours et il ne faut pas oublier  que nous sommes chapotés par un expert comptable. C’est-à-dire qu’il y a un regard sur le contenu des cours et leurs supports dont quelques uns ont été écrits par moi-même d’ailleurs et l’économie c’est Mme Mamy. Donc, l’économie qu’on enseigne à Kofi Annan ou UNC est la même que celle qui est enseignée chez nous. A ce niveau là, on a des cours suffisants qui sont écrits par des auteurs français en terme d’économie et terme de comptabilité c’est moi qui fais les écrits parce que c’est adapté au Syscoa.

Quelle est la durée du cycle de formation dans votre institut?

Normalement c’est 3 ans. Mais un étudiant qui n’a pas validé ses cours en 1^ère année peut reprendre la classe.

Parlant de l’équité, comment ça se passe chez vous M. Fondio ?  

Pas plus tard qu’hier je disais à  Monsieur Yao en 2^ème année qu’il y a 70% de filles mais le chef de classe est un garçon. Je me suis posé cette question. En résumé, il y a plus de filles que de garçons à l’IMEEC.

Que dire  en matière de qualité de la formation à ceux qui veulent s’inscrire à l’IMEEC ?

 J’ai dis à tous ceux qui sont ici que le jour où nous ne serons pas capables de les former, nous les remettrons leur argent et on va s’excuser. Mais tant que nous entrain de prendre leur argent, c’est parce que nous pensons être capables de le faire. Je sais qu’on est capable pour le moment, sauf cas de force majeure qui nous fera dire qu’on ne peut plus.

On ne ment pas avec la formation, car, c’est le seul élément qu’on peut vendre contre un salaire, ce n’est pas autre chose. Même celui qui utilise sa force physique a été formé, à plus forte raison celui qui fait la comptabilité qui est un métier de seigneur. Un bon comptable passe une information dans une entreprise et ça peut conduire à la chute de l’entreprise si cette information est mauvaise.

Je disais récemment à mes étudiants de faire attention, parce qu’ils font la comptabilité qui est régie par des règles de droit. Raison pour laquelle il y a deux droits en 1^ère année et deux en 3^ème année, notamment le droit de travail et le droit fiscal, en 2^ème année, il y a le droit de société qui leur permet de comprendre cela. Qu’est ce qui est imposé par la comptabilité, parce que celle-ci est imposée par des règles de droit. C’est l’Etat qui impose le droit à toutes les entreprises afin qu’on évite de rentrer dans une entreprise et qu’on commette des erreurs de comptabilité.

Un aspect très important chez nous, parce que quand un étudient sort de chez nous, il est directement opérationnel. En 1^ère et 2^ème année, ils ont des bases, mais on ne peut pas faire de la comptabilité en faisant de la théorie seulement. La comptabilité c’est la pratique pure. En 3^ème année, j’ai conçu un logiciel de comptabilité moi-même et on repartit les étudiants en des groupes de trois personnes. On leur donne  une machine, des pièces comptables et le responsable des écritures sera le chef du groupe et ils font le travail. Si le travail est bien fait on note et si ce n’est pas bien fait, on corrige. Ce qui fait que quand ils vont dans une entreprise, ils savent c’est quoi une pièce comptable. Ils savent la différence entre une facture, un reçu, un bordereau ou un chèque. Et ils savent faire l’écriture comptable en entreprise quelque soit le logiciel dans lequel ils seront.

M. le directeur, il faut dire qu’il y a assez de concurrents en matière de formation. Comment envisagez-vous surmonter cette concurrence?

La concurrence permet d’avoir la qualité. Celui qui est dans un système d’entreprise sans concurrents va faire du n’importe quoi. Même si on a le monopole, il faut qu’on se donne un connurent fictif à qui on va donner tous les moyens possibles mieux que nous pour pouvoir arriver à se demander comment le démonter. Pour répondre à votre question, la concurrence ne nous dérange pas du tout, nous savons que cette concurrence existe, mais comme on dit souvent plus on est nombreux plus on s’amuse. Dans ce cadre c’est le terrain qui dicte, et sur le terrain où sont nos étudiants ? Que font nos étudiants sur le terrain ? Voilà pour nous où s’arrête cette histoire de dire on est les plus forts. On a que la comptabilité et gestion des entreprises et la formation rigoureuse que cela impose. D’ailleurs nous ne sommes pas les plus forts mais nous sommes les meilleurs en comptabilité.

 Réalisée par Boubacar Sidy BAH, pour VisionGuinee.Info

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